今天，是我坚持写作第987天，今天的主题是：人生如大海，出海越远，然后愈感到其浩渺无边。 人类的认知如同大海，站在岸边只能看到有限的风景，唯有扬帆远航，才能领略其浩瀚无垠。茅盾曾言：“人生如大海，出海越远，然后愈感到其浩渺无边。”真正的智慧不在于固守已知的疆域，而在于不断探索未知的边界。中国航天人从“东方红一号”到“嫦娥奔月”再到“天问探火”中每一步都拓展着人类认知的疆界；屠呦呦从古籍种发掘青蒿素，为全球抗疟事业开辟新天地。在这个知识爆炸的时代，我们更应当保持开放与好奇的心态，勇于驶向认知的深海。正如茅盾所言，唯有不断拓展自己的“出海”距离，才能真正体会到世界的广阔与深邃，从而在探索中实现精神的超越与成长。 小时候，对世界毫无认识，觉得随着年龄的增长，自己拥有的能力会越来越多，自己会的也会越来越多，随着时间的流逝，很多东西都会慢慢拥有。 随着年龄的增加，阅历的增加，越来越觉得，在不懂的事情面前，直接承认自己不懂，似乎更好。不懂装懂，不仅是在欺骗别人，也是在欺骗自己。比如说，当有的人询问自己某项技能自己是否擅长某项技能时，若是一窍不通，千万不能信口开河，随意地表达自己的看法。若是别人过来询问自己的目的是想要教自己这项技能，但因为自己的自大，很容易就会失去这次很好的提升自己的机会。 罗翔老师曾说：“一个知识越贫乏的人，越是拥有一种莫名奇怪的勇气和自豪感。” 心理学上也有个名词对应罗翔老师描述的这种效应：邓宁-克鲁格效应，也成达克效应。是指个体在完成某项任务时对自己能力的评价产生的偏差，特别是那些实际能力相对弱的人，往往倾向于过高估计自己的能力水平，以至于其自我评价可能超出平均水平，相反，实际能力高的人却会做出较低的评价。 相信大家在上学的时候都有过这样的经历：当一场考试结束，“学霸们”常称自己失误，考得不好，“学渣们”则往往自信满满，称自己一定稳了，但结果常常是，“学霸们”不低的分数让我们再次感受到他们的“虚伪”，“学渣”们与其所预计相差甚远的成绩常被大家调侃。 在当下这个信息大爆炸的时代，或许信息的方式多种多样，也非常方便，当对一个领域知之甚少的时候，切不可盲目自信，觉得自己已经是很擅长这个领域的专家，一定要保持谦虚的心态，如此，方有利于自己的长远发展。 滴水持久，方能穿石；不忘初心，方得始终。 明日主题：事如芳草春长在，人似浮云影不留 相关推荐 不要试图去改变任何人 我们不是命运的旁观者，而是它的 事如芳草春长在，人似浮云影不留 人生如大海，出海越远，然后愈感 道路就是生活
