今天，是我坚持写作第1080天，今天的主题是：学问之道，是人格的建立、生命的领悟、凡事广涵的体认。 有些人把读书当作消遣，有些人把读书当作修养，而极少数人，把读书当作一生的底层能力。 在当下这个信息过载的时代，很多人都在“看书”，但真正“读书”的人，却越来越少，有人一年看几十本书，却很难说清自己从这些书中学到了什么，有些人读得不多，却能在关键时刻作出清醒而稳健的判断。读书的数量固然重要，但更重要的是读了之后要去思考、要去实践、要结合自己的人生经历去理解。 梁秋实曾说：“读书的目的，不外乎求知与消遣。”消遣本身并不低级。在焦虑横行的时代，能靠阅读安放情绪，本身就是一种自救。小说也好，散文也罢，甚至是一些闲书，都可以翻翻，看看不同的人眼中的世界是怎么样的，看看他们的生活方式是怎么样的。每个人的条件不同，很多人可能没有办法去体验别人的人生，但是可以通过书来了解其他人的思想。 比“消遣式阅读”更进一步的，是兴趣型阅读，他们开始有选择地读书：会关注作者的经历，会比较不同的思想，会反复阅读某些经典。会逐渐形成自己的审美和判断。他们不再只追求“好看”，而是开始追求“有意思”。 钱钟书就是典型代表。他读书极杂，但从不浮躁。他曾说：“读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃着生疾病。”他们不显山不露水，但谈吐、气质、判断力，在书籍数量的加持下，都会逐渐与众不同。他们的人生，开始有了纵深。 最少见、也最重要的，是第三种人——把读书视为生命必需品的人。他们对书籍慎重、警惕、敬畏。不是因为读书能让人生“速成”，而是因为他们知道：一本书，可能纠正一个错误判断，一端思想，可能改变一生走向，一个概念，可能让你少走十年弯路。 读书的目的，并不是功利意义上的回报，而是精神世界的结构性升级。“颜如玉”与“黄金屋”只是构建了自己的精神系统之后的外在显现。 三毛曾说：“学问之道，是人格的建立、生命的领悟、凡事广涵的体认，而不是做一架‘念书机器’。”读书时为了自我塑造，而不是知识堆积。真正有价值的阅读，会让自己的人格越来越稳定，自己的精神世界越来越丰盈，对自我的认识越来越清醒。 如果读得越多，人却越焦躁、越狭隘、越急于证明自己，那说明，书可能只是经过了眼睛，没有进入自己的思想体系。 苏格拉底说：“我唯一知道的，就是我一无所知。”这并不是谦虚，而是认知边界被拓宽后的自然反应。读书到最后，往往不是让你更锋利地攻击世界，而是让你更稳妥的安放自己。 读书，不是为了让你显得更聪明，而是让你在复杂世界中，获得更稳。不是为了成为别人眼中的“有文化”，而是为了成为自己心中那个站得住、走得远的人。 滴水持久，方能穿石；不忘初心，方得始终。 明日主题：与其活在他人的评说里，不如活在自己的节奏里。 相关推荐 学问之道，是人格的建立、生命的 山顶的风，不与谷底的风作战 幸福，从来不在别人身上 向外求求而不得，向内求生生不息 真正的强大，是在风雨之后学会爱
