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小马过河的故事

作者: 一灼之火

   今天,是我坚持写作第197天,​今天的主题是:小马过河的故事
 
   今天,我想说一个耳熟能详的故事​:小马过河


 
   ​马棚里住着一匹老马和一匹小马。​有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈​做点事吗?”小马连蹦带跳地说​;“​怎么不能,我很愿意帮您做事。”​老马高兴地说:“那好哇,你把这半口袋麦子驮到磨房去吧。”小马驮起麦子,飞快地​往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着​。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好哇​!他向四周望了望​,看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去,问道 ​:”牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能过去吗​?“​老牛说:“水很浅 ,刚没小腿,能趟过去​。”​小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备趟过去。突然,从树上跳下一只松鼠,​拦住他大叫:“小马,别过河,河水会淹死你的​!”小马吃惊地问​:“水很深吗​?”​松鼠认真地说:“深得很呢​!昨天我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的​!”小马停住了脚步,不知道怎么办才好​。他叹了口气,​说:“还是回家问问妈妈吧​!”小马甩了甩尾巴,​跑回家去。妈妈问​:“怎么回来啦​?”​小马难为情地说:“一条河挡住了,我过不去​。”妈妈说​:“那条河不是很浅吗​?小马说​:”是啊​!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢​!”妈妈说​:“那么河水到底是深还是浅​?你仔细想过他们的话吗​?”小马低下了头,说,​:“没......没想过​。”妈妈亲切地对小马说​:“孩子,别光听别人说,自己不动脑筋,不去试试​,是不行的。河水是深是浅,你去试试就明白了​。”小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来​:“怎么,你不要命啦​!”小马说​:“让我试试吧​。”他下了河​,小心地趟了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像​松鼠说的那样深。
 
   小时候看到这个故事也就是当个故事来看,最近​偶然间想到这个故事,想到了一些东西。
 
   小马被河阻拦了去路,就向其他人问河的深浅。像极了刚出校门进电厂时候的我。工作中遇到问题后,或许是害怕犯错误,第一反应并不是自己去想办法解决,而是向别人询问​,所以长进总是慢了些​。
 
   在小马过河这个故事中,我悟到了三层​含义。


 
   第一层,见路不走,“见路不走”这个“路”是经验、教条,在做事情的时候,不能一味的参照别人的经验​,不知变通。见路不走是实事求是的执行和具体,​更具有提示性。古往今来,桑田沧海,每个人所处的环境、所具备的条件都不可能是完全相同的,所以,遇到问题不能一味的寻求别人的帮忙,​询问别人的意见。


 
   第二层​:知行合一​。小马在听到他妈妈的话之后,说要去试试,立马就去试了。知道怎么做之后​,立马就去行动。知行合一,是​王阳明提出的哲学理论。
       认识事物的道理与实行其事,是密不可分的​。刚毕业工作没多久的时候,遇到问题,有的时候心中已然有了解决方案,却不知是因为什么原因,却迟迟没有动手去做​。这个问题应该大部分人都有,说通俗点,就是我们常说的“眼高手低”。现在是21世纪,我们获取信息的渠道很丰富,书籍,互联网,各种短视频平台。正能量也好,鸡汤文也好。每个人能的知识储备应该是差不了太多的​。但是人与人之间的差别却是很大的,原因就在行动力这个地方​。

   第三层​:自力更生,小马在过河的时候,并没有让他的妈妈给他带路,寻求他妈妈的帮助,而是独自一人,靠自己的力量渡过了河​。在遇到问题的时候,我的第一反应,往往是找别人要答案,直到近两年才有所变化​。这个世界上,除了上学的时候,考试有标准答案,其他的问题,都没有标准答案​。工作中遇到问题,找别人请教,固然可以节省时间。但是,同样工作岗位,有的问题,自己遇到了,别人不一定也遇到过,虚心向别人请教,​固然是传统美德。但是,更应该​依靠的是自己。刘同在《一个人就一个人》中​说:一个人,唯有不再依赖任何关系,能够独立面对世界,才能与外面的世界平等对谈,不然与世界相比,你永远都是渺小的​。
 
​   小马过河的故事。真是个好故事​。​



       滴水持久,方能穿石;不忘初心,方得始终  
       明日主题:
 
 
 


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